Jak funguje hokejová přípravka? První krůčky na ledě i systém bez tlaku na výsledky

Pro rodiče, kteří se ve světě ledního hokeje zatím neorientují, může být systém mládežnických kategorií poměrně nepřehledný. Co vlastně znamenají pojmy jako školička bruslení nebo přípravka, jak probíhá přechod mezi jednotlivými ročníky a kdy děti čekají první zápasy? Hokejový svět pro začínající hokejisty a jejich rodiny detailně přibližuje Michal Pšurný, šéftrenér mládeže HK Kroměříž.

První kroky malých sportovců začínají přímo na ledě, kde kluby nabízejí kompletní zázemí. „Určitě bychom nováčka zařadili k nám do školičky bruslení, kterou máme dvakrát týdně, kde se o něj postarají zkušení trenéři s možností zapůjčení výstroje, bruslí, helmy a dalších věcí,“ popisuje start nejmenších hokejistů Pšurný.

Jakmile si děti osvojí pohyb na bruslích, posouvají se do další fáze. „Přípravka znamená to, že se u nás v přípravce děti učí bruslit, základům bruslení, prvním krůčkům na ledě, práci s hokejkou, vedení kotouče a následně potom týmové spolupráci,“ vysvětluje šéftrenér mládeže HK Kroměříž. Děti stejného věku trénují nejprve společně a postupně se rozdělují do jednotlivých kategorií. V Kroměříži na přípravku navazuje druhá, třetí a čtvrtá třída, mladší a starší žáci, dorostenci a poté dospělí.

U menších klubů se ale rodiče běžně setkávají s tím, že v týmech nastupují věkově namíchané děti. Děti tak sice občas čelí starším soupeřům, ale pravidla systém vyrovnávají.

S postupným hokejovým růstem ale přichází i první zápasové emoce, což je také jedním z úkolů přípravek, tedy připravit začínající hokejisty na úskalí výher i proher. „První turnaje začínají už hned od druhé třídy. Vyhrát chcete vždycky, ale primárním cílem to není. Důležité je, aby děti hlavně hrály, aby měly nějakou konfrontaci, soutěživost mezi sebou a zážitky z turnajů. A samozřejmě vítězství, když přijde, je příjemné,“ říká šéftrenér.

Tlak na samotné výsledky a tabulkové umístění ale v nejmladším věku chybí. Děti se sice přirozeně porovnávají mezi sebou, ale kluby staví na dlouhodobém rozvoji. „Zaměřeno na výsledky jako takové, abychom vyhrávali každý zápas, to určitě ne. Jde nám hlavně o rozvoj dětí, aby se zlepšovaly, aby měly dovednosti, lepšily se v nich a výsledky přicházejí až ve starším věku,“ uzavírá Michal Pšurný.